10月30日下午，藥學(xué)院天然藥物化學(xué)教研室開(kāi)展了主題為“共軛效應(yīng)對(duì)氫核磁共振化學(xué)位移影響”的集體備課活動(dòng)。本次活動(dòng)由教研室主任趙惠茹教授主持，陳云梅博士主講，相關(guān)教師參加，校級(jí)督導(dǎo)王蘭教授也參加了本次活動(dòng)。

趙惠茹教授首先對(duì)王蘭教授參加本次集體備課表示了熱烈歡迎，向王教授介紹了教研室成員、承擔(dān)的課程、課程建設(shè)的情況以及本次集體備課的內(nèi)容。隨后陳云梅老師就本次備課主題進(jìn)行了學(xué)情分析，回顧了共軛效應(yīng)的理論基礎(chǔ)以及共軛效應(yīng)對(duì)氫核化學(xué)位移的具體影響，陳云梅老師針對(duì)學(xué)生容易混淆的共軛效應(yīng)和誘導(dǎo)效應(yīng)提出教學(xué)中的困惑：如何通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)幫助學(xué)生理解和區(qū)分這兩個(gè)概念并能靈活運(yùn)用？

接下來(lái)各位老師從兩種效應(yīng)對(duì)電子云密度分布的改變、分子的極性、π電子的離域、效應(yīng)的強(qiáng)度、規(guī)律性等差異到《波譜解析》課程與《天然藥物化學(xué)》課程的融合、課時(shí)分配、隨堂測(cè)試、具體實(shí)例等方面介紹了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施路徑，兩位青年教師也分享了求學(xué)期間華中科技大學(xué)和西北大學(xué)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

最后王蘭教授結(jié)合青教賽備賽，從教學(xué)目標(biāo)的撰寫(xiě)規(guī)范、課程導(dǎo)入、課程思政融入技巧、PPT制作、教案書(shū)寫(xiě)、預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)、課堂互動(dòng)、動(dòng)畫(huà)演示、教師教態(tài)、科研反哺教學(xué)等諸多方面給出了非常實(shí)用且可操作性很強(qiáng)的建議，為教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)提供了新的思路和方法。

通過(guò)此次教研活動(dòng)，天然藥物化學(xué)教研室的老師們表示不僅加深了對(duì)誘導(dǎo)效應(yīng)和共軛效應(yīng)理論知識(shí)的理解，而且對(duì)于如何在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)更有效地給學(xué)生傳授這些理論有了更多的想法和策略。教師們一致認(rèn)為，在日常教學(xué)中要不斷創(chuàng)新和實(shí)踐教學(xué)方法，通過(guò)集體備課和督導(dǎo)指導(dǎo)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。（藥學(xué)院 文/陳云梅、趙惠茹 審核/馮永輝）